Dans la continuité des excellents fondements déjà en place, le nouveau programme bonifie l’expérience des résidents grâce à une approche modernisée, plus flexible et mieux adaptée à la pratique actuelle.
Il s’agit d’une évolution naturelle qui enrichit des bases déjà solides, tout en répondant aux besoins contemporains des apprenants.
La transition vers la résidence est encore mieux soutenue grâce à un bootcamp d’entrée en R1, conçu pour consolider les acquis et faciliter l’adaptation au rôle de résident, venant enrichir l’accompagnement déjà apprécié dans les cohortes précédentes.
La progression pédagogique est structurée et encadrée par une exposition graduelle à l’enseignement de différents types d’apprenants, permettant de développer les compétences pédagogiques avec plus de confiance et de structure.
L’expérience clinique est diversifiée et personnalisable grâce à un large éventail de stages, tant en médecine familiale spécialisée que dans les autres spécialités, favorisant une compréhension approfondie du système de soins.
Un stage longitudinal de trois à six mois, intégré au parcours, offre aux résidents l’occasion d’approfondir des champs d’intérêt spécifiques et d’aligner leur formation sur leur futur profil de pratique, ajoutant une dimension personnalisée qui enrichit encore davantage la trajectoire déjà solide de la résidence. Une portion significative du curriculum clinique en R3 peut également être adaptée selon le futur profil de pratique souhaité.
Le programme renforce progressivement l’autonomie clinique tout en maintenant un environnement sécurisant et supervisé qui évolue avec le résident. Cette transition vers la pratique est accompagnée par une autonomie supervisée progressive permettant de développer davantage d’assurance et de confiance dans les décisions cliniques, par des responsabilités cliniques croissantes introduites de manière structurée et sécurisante, ainsi que par un encadrement ajusté au niveau de compétence, offrant un filet de sécurité tout en soutenant la montée en responsabilité professionnelle.
L’intégration du mentorat en R3 accompagne cette période charnière et favorise le développement professionnel, tandis que le curriculum longitudinal « Devenir Médecin de Famille » prépare concrètement aux réalités médico-légales, organisationnelles et financières de la pratique.
L’approche évaluative évolue également avec une transition vers un mode de mentorat en R3, axé sur l’accompagnement longitudinal et le développement professionnel plutôt que sur l’évaluation ponctuelle.
Le rythme des examens est adapté aux réalités actuelles grâce à la possibilité de réaliser l’examen du CMFC à différents moments, soit à la fin de la R2, au début ou à la fin de la R3, selon la progression et les besoins du résident. Le programme favorise aussi un meilleur ancrage communautaire par un accès priorisé à une CUMF d’application pour les résidents inscrits dans le parcours de trois ans, selon les disponibilités, afin de renforcer la continuité entre la formation et la pratique.
Enfin, il offre une augmentation progressive de l’autonomie et de la flexibilité dans l’horaire, adaptée aux réalités contemporaines de la médecine familiale, tout en mettant de l’avant un curriculum transversal actualisé qui soutient une transition harmonieuse vers la pratique.
Retrouver ici un tableau comparatif entre le programme actuel et le projet pilote.