Renseignement généraux
Cette formation s’adresse aux médecins de famille ou toute autre spécialité, aux résidents.es ainsi qu’au professionnels.elles de la santé.
Webdiffusion ZOOM
Une fois inscrit à la journée, en vous connectant à votre profil du site du DPC, le lien Zoom se trouvera dans l’espace dédié à la journée de formation dans l’environnement d’apprentissage numérique (ENA).
Les personnes inscrites auront accès aux enregistrements pour une durée d’un an après la formation.
Horaire – Vendredi 20 novembre 2020 |
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8h30-8h45 | Accueil et mot d’introduction
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8h45-9h30 |
Thème #1 – Le diagnostic du trouble de la personnalité limite: de l’étiologie à la divulgation
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9h30-9h45 |
Discussion sur thème #1
Dre Rosie Faucher, Résidente en médecine de famille Dr Pierre Larouche, Médecin de famille |
9h45-10h30 |
Thème #2 – La stigmatisation du trouble de la personnalité limite : de son origine à ses impacts
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10h30-10h45 |
Discussion sur thème #2
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10h45-11h00 |
Pause |
11h00-11h45 |
Thème #3 – Favoriser une relation thérapeutique positive malgré les enjeux relationnels
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11h45-12h00 |
Discussion sur thème #3
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12h00-13h00 |
Dîner |
13h00-13h45 |
Thème #4 – Gestion des comorbidités psychiatriques et physiques : comment mettre l’emphase sur le « bon » diagnostic ?
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13h45-14h00 |
Discussion sur thème #4
Dr Patrick Monday, Médecine de famille |
14h00-14h45 |
Thème #5 – Approche pharmacologique du trouble de la personnalité limite : les limites du possible
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14h45-15h00 |
Discussion sur thème #5
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15h00-15h15 |
Pause |
15h15-16h00 |
Thème #6 – Enjeux de réadaptation : la reprise d’un rôle actif ou le retour au travail
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16h00-16h15 |
Discussion sur thème #6
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16h15-16h30 |
Retour sur la journée et mot de clôture
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Inscription
La date limite d’inscription est fixée au mercredi 18 novembre 2020, 9h
Veuillez prendre note qu‘aucune inscription ne sera possible après cette date.
Duo Webdiffusion en direct/différé*
Catégories | Tarifs |
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Médecins | 350$+tx |
Professionnels.elles, Infirmièrs.ères, Résidents.es | 200$+tx |
Externes, Étudiants.es | 100$+tx |
Animateurs/modérateurs | Gratuit |
Membres du comité scientifique | Gratuit |
*Les personnes inscrites auront accès aux enregistrements pour une durée d’un an après la formation.
Si un participant.e doit annuler son inscription, il/elle doit en aviser Mélanie Moan par écrit le plus rapidement possible, en envoyant un courriel à melanie.moan@umontreal.ca. Les remboursements seront effectués selon les conditions suivantes :
Conditions de remboursement :
- Annulation 31 jours et plus avant la formation : Remboursement à 90%
- Annulation entre 30 jours et 15 jours avant la formation : Remboursement à 50%
- Annulation entre 14 jours jusqu’au jour de la formation : Aucun remboursement
- Annulation pendant ou après la formation : Aucun remboursement
Consulter la Politique de remboursement de la direction du DPC
La Direction du développement professionnel continu de la Faculté de médecine de l’Université de Montréal est pleinement agréée par l’Association des facultés de médecine du Canada (AFMC) et par le Collège des médecins du Québec (CMQ).
La Direction du DPC de la Faculté de médecine de l’Université de Montréal, organisme pleinement agréé en formation continue par le Collège des médecins du Québec, reconnaît un maximum de 6 heures de crédits de Catégorie 1 aux participants à cette activité.
Ce programme d’apprentissage en groupe d’un crédit par heure répond aux critères de certification du Collège des médecins de famille du Canada et a reçu la certification de la Direction du DPC de la Faculté de médecine de l’Université de Montréal et donne droit jusqu’à 6 crédits Mainpro+.
La présente activité est une activité d’apprentissage collectif agréée (section 1), au sens que lui donne le programme de Maintien du certificat du Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada; elle
a été approuvée par la Direction du DPC de la Faculté de médecine de l’Université de Montréal pour un maximum de 6 heures.
Pour tout autre professionnel participant, ce programme donne une attestation de participation pour un maximum de 6 heures.
Les participants doivent réclamer à leur ordre professionnel respectif un nombre d’heures conforme à leur participation.
Conférences
Présentateur | Durée: |
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1h |
Objectifs pédagogiques
Au terme de cet atelier, les participants.es seront capables de :
- Reconnaître le trouble de la personnalité limite comme la résultante de facteurs étiologiques liés à la génétique et à l’environnement (attachement, événements de vie, etc.)
- Identifier les enjeux qui font obstacles à la divulgation du diagnostic
- Aborder le diagnostic de façon collaborative
Présentateur | Durée: |
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1h |
Objectifs pédagogiques:
Au terme de cet atelier, les participants.es seront capables de :
- Réfléchir aux origines de cette stigmatisation
- Reconnaître les impacts au niveau de la prestation de soins
- S’attarder à mieux moduler les enjeux affectifs en jeux dans la relation médecin-patient
Présentateur | Durée: |
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1h |
Objectifs pédagogiques:
Au terme de cet atelier, les participants.es seront capables de :
- Appliquer des interventions de base en contexte de crise
- Miser sur un cadre thérapeutique qui respecte les limites de chacun
- Maintenir l’alliance malgré les ruptures relationnelles inévitables
Présentatrice | Durée: |
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1h |
Objectifs pédagogiques:
Au terme de cet atelier, les participants.es seront capables de :
- Distinguer les comorbidités fréquentes et établir un diagnostic différentiel
- Établir une compréhension conjointe des difficultés et un plan d’action concerté sur les enjeux clés
Présentateur | Durée: |
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1h |
Objectifs pédagogiques:
Au terme de cet atelier, les participants.es seront capables de :
- Appliquer les guides de pratique en lien avec l’approche pharmacologique du trouble de la personnalité limite
- Établir avec précision les cibles du traitement et différencier l’approche pharmacologique de la crise de celle des symptômes chroniques
- Définir un plan de traitement structuré pour éviter les aspects iatrogènes de l’approche pharmacologique du trouble de la personnalité limite
Présentatrice | Durée: |
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1h |
Objectifs pédagogiques:
Au terme de cet atelier, les participants.es seront capables de :
- Reconnaître les risques de désinsertion socio-professionnelle
- Mettre en place les conditions gagnantes pour un retour au travail réussi
- Nommer les impasses thérapeutiques et tenter de les résoudre en collaboration