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Renseignements généraux
Les journées annuelles sont un moment privilégié pour les enseignants, résidents et étudiants du DMFMU pour prendre le pouls du département et partager ce qui se fait de bon dans tous les secteurs.
Événement entièrement en ligne
Un courriel sera envoyé à tous les participants, incluant les différents liens ainsi qu’un rappel des ateliers sélectionnés, au plus tard le mardi 3 mai 2022.
5 mai
Horaire – Jeudi 5 mai 2022
Construire un avenir inclusif : ça commence maintenant! Lors de ces deux journées de rencontres départementales, nous allons collectivement et personnellement nous informer, nous questionner et nous outiller afin de créer un environnement d’apprentissage et de travail bienveillant et inclusif.
Face à la situation épidémiologique actuelle et pour se conformer aux directives de l’Université, le Comité organisateur vous annonce que les Journées annuelles du Département de médecine de famille et de médecine d’urgence aura maintenant lieu en mode virtuel. Bien que nous eussions espoir de pouvoir nous réunir en personne, la pandémie nous oblige encore une fois de s’adapter pour la sécurité de tous.
Nous sommes bien désolés de cette situation hors de notre contrôle, et nous vous attendons en mode virtuel pour nos Journées annuelles qui s’annoncent quand même remplies de partage et d’apprentissage
Profitons de ce moment pour célébrer notre résilience et notre diversité, et pour en apprendre plus sur nos défis et nos forces.
| 8h30 | Accueil et Présentation des objectifs
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| 8h40 | Mot de la Directrice et Présentation du thème et mise en contexte
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| 8h45 | Plénière
EDI: une compréhension commune pour avoir un impact plus grand
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| 9h30 | Présentation du projet de recherche des étudiants.es en médecine
Expérience du racisme dans le parcours des étudiants en médecine
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| 10h00 | Pause santé |
| 10h30 | Table ronde
Modérateur
Panélistes
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| 12h00 | Repas du midi |
| 13h00 | Perspective des résidents.es du programme de médecine de famille
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| 13h10 | Perspective des résidents.es du programme de médecine d’urgence spécialisée
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| 13h20 | Perspective des étudiants.es du programme de la majeure en soins préhospitaliers d’urgence avancés
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| 13h30 | Période de questions |
| 13h40 | Forum des innovations et recherche
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| 14h45 | Pause santé |
| 15h15 | Forum des innovations et recherche, suite
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| 16h15 | Mot de la fin et Retour sur la journée |
| 16h30 | Événement de remise de prix
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6 mai
Horaire – Vendredi 6 mai 2022
| 8h25 | Accueil
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| 8h30 | Bilans et projets à venir – DÉPARTEMENT
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| 9h25 | Période de questions/réponses |
| 9h35 | Pause santé |
| 10h05 | Bilans et projets à venir – PROGRAMMES
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| 11h40 | Période de questions/réponses |
| 12h00 | Repas du midi |
| 13h00 | Ateliers de développement professoral
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| 14h30 | Pause santé |
| 15h00 | Ateliers de développement professoral, suite
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| 16h30 | Fin |
Objectifs:
À la fin de cette activité, les participants pourront:
- Décrire les concepts d’équité, diversité et d’inclusion.
- Identifier les comportements pouvant être perçus comme discriminatoires envers les personnes en situation de minorité.
- Reconnaître l’impact des biais implicites et des discriminations dans le parcours des étudiants, sur les patients et leurs proches et pour nos collègues dans les milieux d’apprentissage.
- Identifier des exemples de comportements inclusifs et s’engager à les appliquer au sein du DMFMU.
pédagogiques
Objectifs pédagogiques des sessions (présentations-questions) du jeudi PM et vendredi AM
Au terme de ces activités, les participants :
- Auront pris connaissance et auront pu discuter avec les présentateurs de certaines innovations et de certaines des meilleures pratiques cliniques et pédagogiques réalisées par les équipes du réseau clinique du département.
- Auront pris connaissance et auront pu discuter avec les présentateurs des défis académiques les plus importants auxquelles les professeurs, les résidents et les étudiants ont eu à faire face en 2021-2022 et qu’ils auront à relever en 2022-2023.
- Auront pris connaissance et auront pu discuter des réalisations du Département pour l’année 2021-2022.
Choix d’ateliers
Chaque atelier se donne à 2 reprises, une fois à 13h et une fois à 14h30.
Vous devez donc faire un choix parmi les options suivantes:
| 13h00 | 15h00 |
| Atelier 1 | Atelier 1 |
| Atelier 2 | Atelier 2 |
| Atelier 3 | Atelier 3 |
| Atelier 4 | Atelier 4 |
Description des ateliers
| Animatrice: | Durée: 1h30 |
| Dre Claudel Pétrin-Desrosiers |
Cet atelier vise à explorer le défi important que représentent les changements climatiques pour la santé humaine, avec un regard particulier sur les enjeux pouvant affecter la pratique en médecine familiale au Québec. Des outils seront proposés pour favoriser leur intégration dans la pratique et la formation médicale.
Objectifs pédagogiques:
Au terme de l’atelier, le participant sera en mesure de:
- Reconnaître les principaux impacts des changements climatiques sur la santé humaine dans un contexte québécois, en relevant les enjeux propres à la médecine de famille
- Identifier des actions permettant la réduction de l’empreinte environnementale du système de soins et favorisant l’organisation d’une pratique médicale éco-responsable
- Proposer des actions pouvant être entreprises à l’échelle personnelle, professionnelle et pédagogique afin de faciliter le virage éco-responsable de la pratique médicale dans un contexte d’adaptation climatique.
| Animateur: | Durée: 1h30 |
| Dr Pierre Desaulniers |
L’atelier vise à reconnaitre l’importance des biais cognitifs au quotidien dans notre pratique, à nous outiller pour mieux identifier les biais les plus significatifs et à développer des stratégies pour s’en prémunir dans la mesure du possible.
Objectifs pédagogiques:
Au terme de l’atelier, le participant sera en mesure de:
- Définir ce qu’est un biais cognitif en médecine
- Reconnaître des biais classiques et d’autres moins connus
- Utiliser des techniques pour s’en prémunir dans la mesure du possible
| Animateur: | Durée: 1h30 |
| Dr Raoul Daoust |
Une courte présentation suivie de discussion et d’exemple d’approche pragmatique afin de maintenir nos compétences.
Objectifs pédagogiques:
À la fin de la présentation, le participant sera en mesure de:
- Rapporter les évidences sur le déclin de l’expertise avec les années
- Identifier des stratégies associées avec le maintien des compétences durant toute la carrière
- Discuter d’approches pragmatiques afin de maintenir nos compétences
| Animatrice: | Durée: 1h30 |
| Dre Marie-Pierre Codsi, Mme Marie Leclaire et Mme Annie Descoteaux | |
La médecine de famille se définit par une vision globale et intégrative de la santé. Au Québec, les médecins de famille sont aussi placés dans une posture d’accès aux soins définie comme incontournable et indispensable. Dans ce contexte, toutes les formes de souffrance ne risquent-elles pas de venir cogner à sa porte pour demander asile ? Les attentes peuvent alors être infinies, particulièrement dans un contexte de SRV, et c’est ce qui s’observe sur le terrain. Cet atelier réflexif se veut une occasion de repenser les soins qu’offrent les médecins de famille dans un contexte de SRV. Pour se faire, les participants seront exposés différentes perspectives permettant de mieux comprendre différentes rencontres cliniques. L’atelier proposera différentes modalités interactives : visionnement vidéo, discussions, exercices réflexifs.
Objectifs pédagogiques:
À la fin de la présentation, le participant sera en mesure de:
- Développer un nouveau regard réflexif sur les enjeux entourant la relation de soins en médecine de famille
- Être initié à une diversité de perspectives, en particulier celles issues des savoirs patients et ceux issus des humanités, pour réfléchir la pratique du soin.
Inscription
La date limite d’inscription aux ateliers est fixée au vendredi 29 avril 2022, midi.
Jeudi 5 mai 2022
(Taxes incluses)
| Catégories | Tarifs |
| Cliniciens.nes enseignants.es | 45$ |
| Résidents.es | 30$ |
| Professionnels.les | 30$ |
Vendredi 6 mai 2022
(Taxes incluses)
| Catégories | Tarifs |
| Cliniciens.nes enseignants.es | 45$ |
| Résidents.es | 30$ |
| Professionnels.les | 30$ |
Le nombre de participants par atelier est limité à 50 personnes
d'annulation
Si vous devez annuler votre inscription, prière d’en aviser Catherine Bouchard le plus tôt possible.
Voici les conditions d’annulation:
- Annulation jusqu’à 30 jours avant la date de l’événement: remboursement à 90%
- Annulation entre 29 jours et 15 jours avant la date de l’événement: remboursement à 50%
- Annulation moins de 15 jours avant la date de l’événement: aucun remboursement
- Aucun remboursement pendant ou après l’événement
formation
La Direction du développement professionnel continu de la Faculté de médecine de l’Université de Montréal est pleinement agréée par l’Association des facultés de médecine du Canada (AFMC) et par le Collège des médecins du Québec (CMQ).
Déclaration de formation continue au Collège des médecins du Québec : Les médecins qui participent à cette activité peuvent déclarer 12 heures de développement professionnel reconnu dans la catégorie A, sous l’onglet « Activité reconnue par un organisme québécois agréé en formation continue ».
Ce programme d’apprentissage en groupe d’un crédit par heure répond aux critères de certification du Collège des médecins de famille du Canada et a reçu la certification de la Direction du DPC de la Faculté de médecine de l’Université de Montréal et donne droit jusqu’à 12 crédits Mainpro+.
Pour tout autre professionnel participant, ce programme donne une attestation de participation pour un maximum de 12 heure(s).
Les participants doivent réclamer à leur ordre professionnel respectif un nombre d’heures conforme à leur participation.